2021年9月16日下午🫷，沐鸣2平台社會與公共管理學院尋甸社會工作服務團專題報告交流會在學院324會議室順利舉行🧵。為促進尋甸各鄉鎮工作人員對社會工作以及社會工作服務站的了解，華東理工尋甸社會工作服務團希冀圍繞“社工站建設”和“社會工作參與鄉村振興”兩個主題為尋甸各鄉鎮工作人員開展專題報告。此次交流會是正式報告前的一場模擬會🧑🏽‍🎓，其中學生們扮演主講者的角色進行發言，老師們則扮演聽眾的角色🚐，對同學們的發言提出建設性的建議👌🏻。

       會議伊始，社會與公共管理學院院長何雪松來到現場與同學們進行親切交流🤦🏽‍♀️，了解出征和工作情況▶️。

       下午兩點，模擬報告正式開始，第一位進行發言的同學是許璠吉，她匯報的題目是“社工站建設經驗匯報”。許同學從社工站的建設背景、全國推進情況、典型建設模式和總結與啟示四個方面進行了匯報👅，從宏觀層面整體介紹了目前全國社工站的建設情況和建設亮點。

       第二位發言的是同學趙恒發，他匯報的題目是“組織、服務與營造”——海寧市馬橋街道社工站參與鎮街社會治理的實踐邏輯及其對尋甸的啟示。趙同學具體以一個鎮街社工站為例，介紹了海寧市馬橋街道社工站在面對“城鄉一體化”的過程中如何應對諸多治理難題✍🏿。此外☁️，在最後他還分享了馬橋街道社工站參與基層社會治理的經驗對尋甸的啟示。

       第三位發言的同學是彭曉芸，她匯報的題目是“社會工作參與民族地區社區發展”👨🏽‍🌾。首先🪺，她以西部蘭鎮為例👨🏼‍💻，介紹了社會工作參與其社區發展分為三個階段👨🏿‍💼：為民服務——與民服務——由民服務👨🏽‍🍼。縱上逐漸深入，一步步激發蘭鎮居民活力⬆️，推動社區發展📏。其次🕌，以內蒙古一生態移民地區為例🤴💆🏽，介紹了社會工作以其民族特色為切入點，打造文化主體🤶🏿、營造公共文化空間👩‍❤️‍💋‍👩⛹🏿。橫向上激發居民內生動力，推動社區可持續發展。

       第四位發言的同學是廖斯亮⛹🏼‍♂️，她匯報的題目是“社會組織參與鄉村社區治理”。首先，廖同學以瑤族地區的扶貧實踐為例🙇🏼，分享了該地區以“鄉賢+公司+合作社”的方式推動農村地區的產業融合發展。其次，她以內蒙古自治區某鎮3個村為例，總結了三條社會組織參與社區治理的路線✭，“自上而下的政府產品”——黑木耳合作社、“自下而上的精英型”——心連心廣場舞隊、“上下聯動，共建新農村”——手工作坊🔴💆‍♂️。

       第五位發言的同學是吳佳瑩，她匯報的題目是“綠色社會工作介入鄉村振興”。吳同學從識別優勢資產、組織合作生產、建立市場🧘、營造共同體四個方面具體介紹了綠色社會工作如何介入農村生計的問題。

       八位同學發言完畢後，儲琰、陳蓓麗、黃銳😍、劉艷霞🛣、徐選國五位老師針對同學們的發言提出了建設性的建議🧑🏿‍🔧。